Este blog tem como objetivo despertar o prazer pela leitura e escrita, e utilizá-las como mediadoras para a formação de jovens críticos, capazes de interferir e transformar a realidade em que vivem, na busca por um mundo mais humano e solidário.
domingo, 29 de setembro de 2013
Eixo – ciência e tecnologia
quinta-feira, 26 de setembro de 2013
Educadores
Ensinar
É um exercício
De Imortalidade.
De alguma forma
Continuamos a viver
Naqueles cujos olhos
Aprenderam a ver o mundo
Pela magia da nossa palavra.
O professor, assim, não morre
Jamais...
Rubem Alves
Reflexões sobre Alfabetização
Por trás das discussões sobre a ordem de apresentação das letras e das sequencias de letras reaparece a concepção da escrita como técnica de transcrição de sons, mas também algo mais sério e carregado de consequências: a transformação da escrita em um objeto escolar e, por consequência, a conversão do professor no único informante autorizado.
Emília Ferreiro
Encontro com a leitura
Olá caro cursistas!
Desde muito nova já me via envolvida em descobrir a escrita e a leitura. Pegava giz escondida da minha professora, tinha apenas 6 anos na primeira série. Fazia isso para chegar em casa, e ir depois brincar com minha amiga que morava próximo. A casa dela tinha uma área de lajotas grandes e vermelhas, que possibilitava brincarmos de escola. E ali ficávamos riscando, rabiscando e colocando o que tínhamos aprendido naquele dia. Esse foi o meu primeiro contato com a escrita e leitura, para logo em seguida começar a escutar as histórias de minha mãe. Ela tinha morado em sítio, e sempre tem muita história de fantasma, saci... já adolescente comecei a ler fotonovelas, eu simplesmente adorava, e devorava as histórias. Minha mãe sempre dava um jeitinho de comprar, afinal não tínhamos recurso. As revistas eram em branco e preto, mas quando lançaram a colorida chamada (Kolossal), ah! ficamos encantada e queríamos ter todas, mas como não era possível trocávamos entre as amigas que gostavam de ler. Esse foi o meu primeiro contato com o mundo mágico da leitura.
segunda-feira, 23 de setembro de 2013
Saberes que nos leva a viajar
Em busca de conhecimentos
Desde que nascemos, aprendemos a interpretar gestos, olhares, palavras e imagens. Esse processo é potencializado pela escola, por meio da leitura e da escrita, o que nos dá acesso a grande parte da cultura humana. Isso envolve todas as áreas, pois, mais do que reproduzir o som das palavras, trata-se de compreendê-las.
Com isso a chamada alfabetização cientifico-tecnológica mostra essa preocupação no ensino de ciências, e não somente na Língua Portuguesa, a competência de ler e escrever, aliás se desenvolve com a "Leitura do mundo".

Com isso a chamada alfabetização cientifico-tecnológica mostra essa preocupação no ensino de ciências, e não somente na Língua Portuguesa, a competência de ler e escrever, aliás se desenvolve com a "Leitura do mundo".
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